Bài viết “Cách mình bắt đầu học viết hay một kỹ năng nào đó” của tác giả Su Hào Content, đăng tải trong group Tiếng Việt giàu đẹp là một chia sẻ chân thành và giàu cảm xúc về hành trình học viết – cũng như học bất kỳ kỹ năng nào trong đời. Thông qua những trải nghiệm rất đời thường, tác giả gợi mở một tư duy học tập tích cực: dám thử, dám sai, dám sửa và kiên trì đi đến cái đúng mà vẫn giữ được bản sắc cá nhân. Đây là một bài viết nhẹ nhàng nhưng sâu sắc, đặc biệt phù hợp với những ai đang loay hoay ở những bước đầu của quá trình học hỏi và sáng tạo. Mời các bạn cùng đón đọc!
Cách mình bắt đầu học viết hay một kỹ năng nào đó
Mình nhớ cách đây vài tháng, khi mang cuốn tập tô về cho cháu gần 2 tuổi, cu cậu say sưa tô tô vẽ vẽ từ ngày này qua ngày khác.
Đương nhiên là “không đẹp” theo tiêu chuẩn người lớn. Đường nét tô nguệch ngoạc, không đúng vị trí, màu này màu kia loạn xị ngậu. Thậm chí, nhiều bút màu bị gãy, trôi dạt mỗi góc nhà một màu. Kết quả là không có một bức tranh nào được tô trọn vẹn và hoàn chỉnh.
Và sự thật là hồi nhỏ mình cũng như thế và chắc là, ai cũng như thế, nếu có cầm bút vẽ hay tô màu.
Rồi mình chợt nhớ, những lần mình bắt đầu học 1 kỹ năng mới.
Muốn biết bơi như anh chị, mình đã thử đặt chân xuống, mon men trong bờ, rồi được anh chị hướng dẫn chỉ bảo, mình đã dám bơi ra xa một chút.
Muốn hát hay như anh chị, mình đã học lỏm những giờ học nhạc của họ sau cánh cửa, đủ che khuất hình bóng cậu bé 7 tuổi năm nào. Và sau đó, để giọng hát được vang lên, mình đã hát từ ngày này qua ngày khác, dám hát cho ba mẹ và bạn bè nghe sau giờ học. Chưa biết đúng hay sai hay hay dở.
Và viết cũng vậy.
Mình đã “bắt chước” người lớn viết thư tay cho nhau hồi còn nhỏ, đã viết thử khung cảnh hiện ra trước mặt, thử viết điều gì đang diễn ra trong lòng, tập gọi tên từ ngữ phù hợp với hoàn cảnh và cảm xúc lúc đó. Đơn thuần chỉ là viết, viết tự nhiên, thuần khiết, chưa màng đúng sai.
…
Gần đây, mình có tập tành viết nhạc. Mình ra mắt được 3 bài hát chính thức rồi nhưng tuyệt nhiên, mình không biết nốt nhạc nào.
Mãi về sau, mình mới đi học nhạc lý, để biết vì sao nó lại có cấu trúc và vận hành như thế.
Kể các câu chuyện ở trên chỉ là để nói, cách mình học viết hay một kỹ năng nào khác đơn giản chỉ là: dám thử – dám sai – dám sửa – sửa cho đúng đắn, hợp lý, thuyết phục theo tiêu chuẩn đã lâu của đám đông – và không quên giữ lại một chút bản sắc và dấu ấn cho mình.
Có những người phải biết đúng mới dám thử, dám làm. Nhưng cuộc đời lại không chỉ có 1 cách đúng, 1 cách sai.
Ví dụ khi học viết cũng vậy, mọi người có xu hướng biết đúng mới viết, viết phải chuẩn 100%, không ai soi ra lỗi mới đăng. Dĩ nhiên có những cái cơ bản như kỹ thuật viết phải đúng nhưng còn cảm xúc, trải nghiệm, tư duy, góc nhìn lại không phải thứ có thể nói một cách chắc chắn như đinh đóng cột.
Và nhất là khi, nếu bạn là một người mới, bạn cứ sai đi thì có gì nào?
Cứ sai đi, rồi sửa dần dần. Cứ sai đi, không chớt được đâu mà. Vì để tới cái đúng, chúng ta cần biết sai và dám sai.
Và quan trọng, nhìn thấy được ra vì sao nó sai, nó không hợp lý, vì sao làm thế kia mới đúng, đúng với góc độ nào.
Khi lật đi lật lại như vậy, mình nghĩ mọi người không chỉ học để biết đúng đắn, mà còn biết thêm tư duy phản biện, tìm ra cái phù hợp và thuyết phục và hiểu căn nguyên gốc gác của việc học một kỹ năng nào đó.
- Khoan vội viết đúng, cứ tuôn ra hết các ý tưởng đi đã.
- Khoan vội viết hay, cứ học viết đúng đi đã.
Viết hay một kỹ năng nào đó, thật sự cần một hành trình bền bỉ và kiên trì, để hiểu một cách sâu sắc hơn.
Và để bắt đầu, bạn cứ thử đi, cho phép mình được sai đi, rồi từ sai sẽ thành đúng, từ đúng sẽ thành hay.
Bài viết của tác giả Su Hào Content đăng tải trên Group Tiếng Việt giàu đẹp. Xem bài viết gốc:
https://www.facebook.com/groups/735740767165467/posts/2168923310513865/