Ứng dụng (app)

Ứng dụng

Trong đời sống hiện đại, ứng dụng là một danh từ xuất hiện với tần suất rất cao, từ giáo dục, khoa học, y tế đến công nghệ thông tin và truyền thông. Người ta có thể nói về ứng dụng của một công trình nghiên cứu, ứng dụng kiến thức vào sản xuất hoặc một ứng dụng được cài trên điện thoại. Dù được dùng trong bối cảnh nào, từ này đều gợi đến ý nghĩa đưa một điều gì đó vào thực tế để phục vụ mục đích cụ thể. Hiểu đúng danh từ ứng dụng giúp người viết diễn đạt chính xác hơn, nhất là khi phân biệt giữa hoạt động áp dụng và sản phẩm phần mềm.

1. Ứng dụng là gì?

Ứng dụng (trong tiếng Anh là application, thường viết tắt là app trong lĩnh vực công nghệ) là danh từ chỉ việc đem tri thức, nguyên lý, phương pháp, kỹ thuật hoặc thành tựu nào đó vận dụng vào thực tế để tạo ra hiệu quả; đồng thời cũng chỉ phần mềm được thiết kế nhằm thực hiện một hoặc nhiều chức năng nhất định trên điện thoại, máy tính, máy tính bảng hoặc nền tảng số.

Trong nghĩa thứ nhất, ứng dụng nhấn mạnh tính thực tiễn. Đó là quá trình chuyển hóa kiến thức từ sách vở, nghiên cứu hoặc lý thuyết thành hoạt động cụ thể. Chẳng hạn, “ứng dụng công nghệ sinh học trong nông nghiệp” là việc sử dụng thành tựu của công nghệ sinh học để nâng năng suất cây trồng, vật nuôi hoặc cải thiện chất lượng sản phẩm.

Trong nghĩa thứ hai, ứng dụng thường được dùng trong công nghệ thông tin để gọi một chương trình phần mềm phục vụ nhu cầu của người dùng. Ví dụ: ứng dụng ngân hàng, ứng dụng gọi xe, ứng dụng chỉnh sửa ảnh, ứng dụng học ngoại ngữ. Trong cách dùng này, “ứng dụng” có thể là một phần mềm độc lập hoặc một chương trình chạy trên nền tảng của thiết bị khác.

Về nguồn gốc, ứng dụng là từ Hán Việt, tương ứng với chữ Hán 應用, dạng giản thể là 应用, đọc là yìngyòng trong tiếng Trung phổ thông. Trong đó:

Ứng bắt nguồn từ chữ , có các nét nghĩa như đáp lại, phù hợp, tương ứng hoặc thích hợp.
Dụng bắt nguồn từ chữ nghĩa là dùng, sử dụng, công dụng hoặc tác dụng.

Khi kết hợp, “ứng dụng” mang nghĩa dùng một điều gì đó sao cho phù hợp với hoàn cảnh, yêu cầu hoặc mục tiêu thực tế. Đây là lớp nghĩa nền tảng của từ, dù trong khoa học, quản trị hay công nghệ số.

Xét về từ loại, ứng dụng thường hoạt động với tư cách danh từ. Từ này có thể làm chủ ngữ, vị ngữ, bổ ngữ hoặc thành tố phụ trong cụm danh từ. Ví dụ, trong câu “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo đang phát triển mạnh”, “ứng dụng” là chủ ngữ. Trong câu “Phần mềm này là một ứng dụng quản lý chi tiêu”, “ứng dụng” là bộ phận chính trong vị ngữ danh từ.

Tuy nhiên, trong giao tiếp, “ứng dụng” đôi khi cũng được dùng như một động từ, nhất là trong cấu trúc “ứng dụng kiến thức”, “ứng dụng kỹ thuật mới”, “ứng dụng mô hình vào thực tiễn”. Khi ấy, từ này chỉ hành động đem một phương pháp hoặc thành tựu ra sử dụng. Điều này cho thấy “ứng dụng” là một đơn vị từ vựng có tính linh hoạt, cần được nhận diện dựa trên ngữ cảnh cụ thể.

Trong văn phong khoa học, “ứng dụng” thường đi với các danh từ như “nghiên cứu”, “công nghệ”, “thành tựu”, “kỹ thuật”, “mô hình”, “trí tuệ nhân tạo”, “dữ liệu lớn”, “vật liệu mới”. Trong văn phong công nghệ và đời sống số, từ này thường kết hợp với “di động”, “điện thoại”, “web”, “ngân hàng”, “mua sắm”, “nhắn tin”, “đặt xe”, “giải trí”.

Một đặc điểm đáng chú ýứng dụng không chỉ nói đến việc dùng một thứ có sẵn. Từ này còn hàm ý sự điều chỉnh, triển khai và lựa chọn cách dùng phù hợp với điều kiện cụ thể. Vì vậy, một lý thuyết có thể đúng nhưng chưa chắc đã có ứng dụng ngay; muốn ứng dụng hiệu quả cần có quy trình, nguồn lực, kỹ năng và môi trường phù hợp.

Bảng dịch của danh từ “Ứng dụng” sang 12 ngôn ngữ phổ biến trên thế giới
STTNgôn ngữBản dịchPhiên âm (IPA)
1Tiếng Anhapplication; app/ˌæplɪˈkeɪʃən/; /æp/
2Tiếng Trung应用/îŋ.jʊ̂ŋ/
3Tiếng Nhật応用; アプリケーション/oːjoː/; /apɯɾikeːɕoɴ/
4Tiếng Hàn응용; 애플리케이션/ɯŋ.joŋ/; /e.pʰɯl.li.kʰe.i.ɕʌn/
5Tiếng Phápapplication/a.pli.ka.sjɔ̃/
6Tiếng ĐứcAnwendung/ˈʔan.vɛn.dʊŋ/
7Tiếng Tây Ban Nhaaplicación/a.pli.kaˈsjon/
8Tiếng Bồ Đào Nhaaplicação/a.pli.kaˈsɐ̃w̃/
9Tiếng Ngaприложение/prʲɪɫɐˈʐɛnʲɪje/
10Tiếng Ả Rậpتطبيق/tatˤˈbiːq/
11Tiếng Hindiअनुप्रयोग/ənʊpɾəˈjoːɡ/
12Tiếng Indonesiaaplikasi/a.pliˈka.si/

Chú thích: Bản dịch trong bảng mang tính tương đối vì “ứng dụng” có thể chỉ hoạt động vận dụng kiến thức hoặc chỉ phần mềm. Tùy ngữ cảnh, mỗi ngôn ngữ có thể dùng từ khác nhau.

2. Từ đồng nghĩa, gần nghĩa và trái nghĩa với “Ứng dụng”

2.1. Từ đồng nghĩa, gần nghĩa với “Ứng dụng”

Vì “ứng dụng” có nhiều nét nghĩa, các từ đồng nghĩa và gần nghĩa cũng cần được xét theo từng bối cảnh. Không phải từ nào có liên quan đến việc sử dụng cũng có thể thay thế hoàn toàn cho “ứng dụng”.

Từ đồng nghĩa hoặc có thể thay thế trong một số ngữ cảnh

Áp dụng: Chỉ việc đem quy tắc, chính sách, phương pháp, quy định hoặc biện pháp vào thực hiện. “Áp dụng” khá gần với nghĩa thực tiễn của “ứng dụng” nhưng thường nhấn vào việc thực hiện theo một chuẩn mực, quy định hoặc giải pháp có sẵn. Ví dụ: áp dụng luật mới, áp dụng mức thuế mới.

Vận dụng: Chỉ việc sử dụng kiến thức, kinh nghiệm, nguyên lý hoặc kỹ năng một cách linh hoạt vào tình huống cụ thể. Từ này gần nghĩa với “ứng dụng”, đặc biệt trong giáo dục, nghiên cứu và công việc chuyên môn. Ví dụ: vận dụng kiến thức đã học để giải quyết vấn đề.

Ứng dụng phần mềm: Trong lĩnh vực công nghệ, cụm từ này có thể được rút gọn thành “phần mềm” hoặc “app” khi ngữ cảnh đã rõ. Ví dụ: “Tải ứng dụng” và “tải app” thường có thể hiểu tương đương trong giao tiếp thông thường.

Từ gần nghĩa

Sử dụng: Là từ có phạm vi nghĩa rộng, chỉ hành động dùng một vật, công cụ, nguồn lực hoặc phương tiện. “Sử dụng” không nhất thiết hàm ý quá trình chuyển hóa tri thức thành hiệu quả thực tiễn như “ứng dụng”. Có thể sử dụng một chiếc bút nhưng thường nói ứng dụng một phương pháp hoặc công nghệ.

Khai thác: Chỉ việc tận dụng nguồn lực, tiềm năng, dữ liệu hoặc giá trị sẵn có. “Khai thác” nhấn vào việc thu được lợi ích, còn “ứng dụng” nhấn vào việc đưa thành tựu hoặc phương pháp vào thực tế. Ví dụ: khai thác dữ liệu khách hàng khác với ứng dụng dữ liệu khách hàng để cá nhân hóa dịch vụ.

Triển khai: Chỉ việc tổ chức thực hiện kế hoạch, mô hình, dự án hoặc giải pháp trên quy mô cụ thể. “Triển khai” thường nghiêng về quá trình tổ chức và thực hiện, trong khi “ứng dụng” chú trọng giá trị sử dụng thực tế của tri thức hoặc công nghệ.

Thực hành: Chỉ hoạt động làm trực tiếp để rèn luyện kỹ năng hoặc kiểm chứng kiến thức. “Thực hành” có liên quan đến “ứng dụng” nhưng phạm vi hẹp hơn. Người học thực hành thí nghiệm để biết cách ứng dụng kiến thức song hai từ không hoàn toàn đồng nghĩa.

Thực hiện: Chỉ việc biến kế hoạch, yêu cầu, quyết định hoặc công việc thành hành động. Từ này có nghĩa rất rộng và trung tính. “Thực hiện dự án” không đồng nhất với “ứng dụng công nghệ”, dù hai hoạt động có thể diễn ra cùng lúc.

Phần mềm: Gần nghĩa với “ứng dụng” trong ngữ cảnh tin học nhưng “phần mềm” là khái niệm bao quát hơn. Một hệ điều hành, chương trình điều khiển thiết bị hoặc công cụ hệ thống đều là phần mềm nhưng không phải lúc nào cũng được gọi là ứng dụng theo nghĩa hẹp.

App: Là cách gọi rút gọn có nguồn gốc từ tiếng Anh application. Trong tiếng Việt hiện đại, “app” thường dùng để chỉ ứng dụng cài đặt trên điện thoại hoặc nền tảng số. Từ này phổ biến trong giao tiếp hằng ngày nhưng trong văn bản trang trọng nên ưu tiên dùng “ứng dụng” hoặc “ứng dụng di động”.

Sự khác nhau giữa “ứng dụng”, “áp dụng” và “vận dụng” cần đặc biệt lưu ý. “Áp dụng” thường gắn với quy định, chính sách hoặc biện pháp; “vận dụng” nhấn mạnh sự linh hoạt của chủ thể; còn “ứng dụng” thiên về việc đưa lý thuyết, kỹ thuật hoặc thành tựu vào đời sống, sản xuất và công việc.

2.2. Từ trái nghĩa với “Ứng dụng”

Ứng dụng không có từ trái nghĩa trực tiếp, hoàn toàn tương ứng trong tiếng Việt. Lý do là đây là danh từ chỉ quá trình đưa tri thức, kỹ thuật hoặc sản phẩm vào sử dụng thực tế, đồng thời còn chỉ một loại phần mềm. Những khái niệm này không tạo thành cặp đối lập hai cực rõ ràng như “cao – thấp”, “đúng – sai” hay “mở – đóng”.

Tuy vậy, trong một số ngữ cảnh chuyên ngành, có thể gặp những từ hoặc cụm từ mang tính đối lập tương đối với “ứng dụng”:

Lý thuyết: Trong cụm “nghiên cứu lý thuyết” và “nghiên cứu ứng dụng”, hai khái niệm này thường được đặt cạnh nhau để phân biệt mục tiêu. Nghiên cứu lý thuyết tập trung xây dựng, giải thích hoặc phát triển nguyên lý; nghiên cứu ứng dụng hướng đến giải quyết vấn đề thực tế. Tuy nhiên, “lý thuyết” không phải trái nghĩa tuyệt đối với “ứng dụng”, bởi một ứng dụng tốt thường phải dựa trên lý thuyết vững chắc.

Không sử dụng: Đây là cụm phủ định, không phải từ trái nghĩa. Nó chỉ trạng thái một công cụ, phương pháp hoặc phần mềm chưa được dùng đến.

Bỏ qua: Trong một số trường hợp, “bỏ qua công nghệ mới” có thể đối lập về hành động với “ứng dụng công nghệ mới”. Dù vậy, “bỏ qua” không phải từ trái nghĩa trực tiếp của danh từ “ứng dụng”.

Phần mềm hệ thống: Nếu “ứng dụng” được hiểu là phần mềm ứng dụng, “phần mềm hệ thống” có thể được xem là khái niệm đối lập theo phạm vi chức năng. Tuy nhiên, đây là sự phân loại trong tin học, không phải quan hệ trái nghĩa từ vựng.

Do đó, khi cần diễn đạt ý đối lập với “ứng dụng” nên chọn cụm từ phù hợp với bối cảnh như “chỉ dừng ở lý thuyết”, “chưa đưa vào thực tiễn”, “không triển khai” hoặc “không sử dụng”, thay vì cố tìm một từ trái nghĩa đơn lẻ.

3. Ví dụ về cách sử dụng danh từ “Ứng dụng” trong tiếng Việt

Ví dụ 1:Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong y tế giúp bác sĩ hỗ trợ chẩn đoán bệnh nhanh hơn.”

Trong câu này, “ứng dụng” là danh từ, đứng ở đầu cụm chủ ngữ “ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong y tế”. Cả cụm chủ ngữ nói đến hoạt động hoặc lĩnh vực đưa trí tuệ nhân tạo vào ngành y tế. Vị ngữ “giúp bác sĩ hỗ trợ chẩn đoán bệnh nhanh hơn” nêu tác động của hoạt động ứng dụng đó.

Ví dụ 2: “Nhà trường khuyến khích học sinh tìm hiểu ứng dụng của kiến thức toán học trong đời sống.”

Ở ví dụ này, “ứng dụng” là danh từ trung tâm của cụm “ứng dụng của kiến thức toán học”. Thành phần “của kiến thức toán học” bổ sung thông tin, cho biết ứng dụng thuộc về hoặc bắt nguồn từ kiến thức nào. Cụm danh từ này làm bổ ngữ cho động từ “tìm hiểu”.

Ví dụ 3: “Đề tài nghiên cứu có ứng dụng cao trong lĩnh vực xử lý nước thải.”

Trong câu trên, “ứng dụng” là danh từ chỉ giá trị thực tiễn hoặc khả năng được đưa vào sử dụng. Từ “cao” bổ nghĩa cho “ứng dụng”, tạo thành cụm “ứng dụng cao”. Cụm này nằm trong vị ngữ, nhận xét về đặc điểm của “đề tài nghiên cứu”.

Cách nói “có ứng dụng cao” thường xuất hiện trong báo cáo khoa học, giới thiệu sản phẩm, hồ sơ sáng kiến và đánh giá đề tài. Tuy nhiên, trong văn phong chặt chẽ hơn, có thể dùng “có khả năng ứng dụng cao” để làm rõ rằng đề tài có tiềm năng được triển khai rộng rãi.

Ví dụ 4: “Người dùng có thể tải ứng dụng ngân hàng về điện thoại để thanh toán trực tuyến.”

Ở đây, “ứng dụng” chỉ phần mềm. Từ “ngân hàng” đóng vai trò phụ ngữ, giới hạn loại ứng dụng được nhắc tới. Cụm “ứng dụng ngân hàng” là bổ ngữ cho động từ “tải”. Cách dùng này rất phổ biến trong bối cảnh chuyển đổi số và dịch vụ tài chính số.

Ví dụ 5:Ứng dụng này cho phép người dùng kiểm tra lịch sử giao dịch bất cứ lúc nào.”

“Ứng dụng” trong câu là danh từ chỉ một phần mềm cụ thể và làm chủ ngữ. Từ chỉ định “này” đứng sau danh từ để xác định đối tượng đang được đề cập. Vị ngữ “cho phép người dùng kiểm tra lịch sử giao dịch bất cứ lúc nào” trình bày chức năng của ứng dụng.

Ví dụ 6: “Công ty đang phát triển một ứng dụng hỗ trợ người cao tuổi đặt lịch khám bệnh.”

Trong ví dụ này, “ứng dụng” là danh từ trung tâm của cụm “một ứng dụng hỗ trợ người cao tuổi đặt lịch khám bệnh”. Từ “một” là từ chỉ số lượng, còn phần “hỗ trợ người cao tuổi đặt lịch khám bệnh” làm nhiệm vụ bổ nghĩa, nêu rõ công dụng của phần mềm.

Ví dụ 7: “Từ những kết quả nghiên cứu ban đầu, nhóm chuyên gia đã tạo ra nhiều ứng dụng hữu ích.”

“Ứng dụng” ở đây được dùng ở dạng số nhiều theo ý nghĩa, dù tiếng Việt không biến đổi hình thức danh từ. Từ “nhiều” cho biết số lượng, còn “hữu ích” là tính từ bổ nghĩa cho danh từ “ứng dụng”. Cả cụm “nhiều ứng dụng hữu ích” làm bổ ngữ cho động từ “tạo ra”.

Ví dụ 8: “Việc ứng dụng vật liệu tái chế giúp giảm lượng rác thải ra môi trường.”

Trong câu này, “ứng dụng” đứng sau từ “việc”, tạo thành cụm danh từ “việc ứng dụng vật liệu tái chế”. “Việc” có tác dụng danh từ hóa hành động, làm rõ rằng câu đang đề cập đến một hoạt động cụ thể. Toàn bộ cụm này làm chủ ngữ của câu.

Ví dụ 9: “Khóa học chú trọng ứng dụng thực tế hơn là ghi nhớ máy móc.”

Ở ví dụ này, “ứng dụng” là danh từ chỉ phương diện thực hành của kiến thức. Từ “thực tế” bổ nghĩa cho “ứng dụng”, nhấn mạnh yêu cầu gắn việc học với đời sống. Cụm “ứng dụng thực tế” làm bổ ngữ cho động từ “chú trọng”.

Ví dụ 10: “Sau khi cập nhật, ứng dụng hoạt động ổn định và bảo mật hơn.”

“Ứng dụng” là chủ ngữ, chỉ phần mềm đã được cập nhật. Vị ngữ gồm hai ý “hoạt động ổn định” và “bảo mật hơn”, mô tả tình trạng vận hành của phần mềm. Đây là kiểu câu thường gặp trong thông báo kỹ thuật, đánh giá sản phẩm số hoặc hướng dẫn sử dụng.

Cần phân biệt hai cách dùng sau:

– “Doanh nghiệp ứng dụng công nghệ mới vào sản xuất.” Trong câu này, “ứng dụng” thiên về động từ, chỉ hành động đưa công nghệ vào sử dụng.
– “Ứng dụng công nghệ mới giúp doanh nghiệp nâng năng suất.” Trong câu này, “ứng dụng” có thể được hiểu là danh từ chỉ hoạt động ứng dụng, làm trung tâm của cụm chủ ngữ.

Sự khác biệt chủ yếu nằm ở vị trí và chức năng ngữ pháp. Khi “ứng dụng” trực tiếp biểu thị hành động của chủ thể, nó gần với động từ. Khi “ứng dụng” gọi tên một hoạt động, một giá trị thực tiễn hoặc một sản phẩm phần mềm, nó hoạt động như danh từ.

4. So sánh “Ứng dụng” và “Áp dụng”

“Ứng dụng” và “áp dụng” là hai từ rất dễ bị nhầm lẫn vì đều liên quan đến việc đem một điều gì đó vào thực tế. Tuy nhiên, hai từ không hoàn toàn giống nhau về sắc thái nghĩa, phạm vi sử dụng và vai trò trong câu.

Ứng dụng thường nhấn mạnh việc sử dụng kiến thức, nguyên lý, công nghệ, kỹ thuật hoặc thành tựu nghiên cứu để tạo ra giá trị thực tiễn. Từ này có thể là danh từ chỉ hoạt động, kết quả, khả năng thực tiễn hoặc phần mềm công nghệ.

Ví dụ: “Ứng dụng công nghệ viễn thám giúp theo dõi biến động rừng.” Trong câu này, “ứng dụng” hướng đến giá trị thực tế của công nghệ viễn thám.

Áp dụng thường nhấn mạnh việc thực hiện một quy tắc, quy định, chính sách, biện pháp, mức giá hoặc phương thức đã được xác định. Từ này chủ yếu mang đặc điểm của động từ.

Ví dụ: “Cơ quan chức năng áp dụng quy định mới từ đầu tháng.” Trong câu này, “áp dụng” chỉ hành động thực hiện quy định mới.

Không nên dùng “áp dụng” thay cho “ứng dụng” khi nói về phần mềm trên thiết bị số. Cách nói “tải áp dụng ngân hàng” là không đúng trong tiếng Việt chuẩn. Cần nói “tải ứng dụng ngân hàng” hoặc “cài đặt ứng dụng ngân hàng”.

Ngược lại, khi nói đến việc thực thi một điều khoản pháp lý, “áp dụng” thường tự nhiên hơn “ứng dụng”. Chẳng hạn, “áp dụng mức phạt mới” phù hợp hơn “ứng dụng mức phạt mới”, vì mức phạt là quy định cần thi hành chứ không phải một thành tựu khoa học cần đưa vào thực tiễn.

Bảng so sánh “Ứng dụng” và “Áp dụng”
Tiêu chíỨng dụngÁp dụng
Nghĩa chínhĐưa tri thức, kỹ thuật hoặc thành tựu vào thực tế; cũng chỉ phần mềm phục vụ người dùng.Đem quy định, phương pháp, chính sách hoặc biện pháp vào thực hiện.
Phạm vi sử dụngThường gặp trong khoa học, công nghệ, giáo dục, sản xuất và lĩnh vực số.Thường gặp trong pháp luật, quản lý, điều hành, giáo dục và công việc.
Từ loại nổi bậtThường là danh từ; trong một số ngữ cảnh có thể mang nét nghĩa động từ.Chủ yếu là động từ.
Đối tượng đi kèmCông nghệ, kiến thức, kỹ thuật, mô hình, thành tựu, phần mềm.Quy định, chính sách, biện pháp, mức giá, tiêu chuẩn, hình thức xử lý.
Ý nghĩa thực tiễnNhấn mạnh khả năng tạo ra giá trị hoặc hiệu quả trong thực tế.Nhấn mạnh hành động thi hành theo một khuôn khổ hoặc quyết định có sẵn.
Ví dụỨng dụng trí tuệ nhân tạo trong chăm sóc sức khỏe.Áp dụng quy trình kiểm tra chất lượng mới.
Dùng để chỉ appCó. Ví dụ: ứng dụng đặt xe, ứng dụng học tiếng Anh.Không.

Có thể ghi nhớ ngắn gọn: ứng dụng thường gắn với việc biến tri thức hoặc công nghệ thành giá trị thực tế, còn áp dụng thường gắn với việc thực hiện một quy định, nguyên tắc hoặc biện pháp cụ thể.

Kết luận

Ứng dụng là danh từ Hán Việt có ý nghĩa phong phú và giàu tính thực tiễn. Từ này vừa chỉ việc đưa kiến thức, kỹ thuật, thành tựu vào đời sống, vừa chỉ phần mềm phục vụ nhu cầu của người dùng trong môi trường số. Khi sử dụng, cần căn cứ vào ngữ cảnh để phân biệt “ứng dụng” với các từ gần nghĩa như “áp dụng”, “vận dụng”, “sử dụng” và “triển khai”.

Hiểu đúng nghĩa của “ứng dụng” không chỉ giúp diễn đạt chuẩn xác trong học tập, nghiên cứu và công việc mà còn hỗ trợ người dùng lựa chọn từ ngữ phù hợp trong giao tiếp công nghệ hiện đại. Một lý thuyết chỉ thực sự phát huy giá trị khi được ứng dụng đúng cách, đúng mục tiêu và đúng điều kiện thực tế.

Bạn cảm thấy nội dung này thế nào?

Đã có 1 lượt đánh giá với điểm trung bình là 5/5.

[02/08/2026] Bài viết này đang còn rất sơ khai và có thể chưa hoàn toàn chính xác. Hãy cùng Blog Từ Điển cải thiện nội dung bằng cách:

Để lại một phản hồi


Sư phạm

Sư phạm (trong tiếng Anh là pedagogy, teacher education hoặc education tùy ngữ cảnh) là danh từ chỉ lĩnh vực khoa học, ngành học và hoạt động liên quan đến việc dạy học, giáo dục, đào tạo con người theo những mục tiêu, phương pháp và chuẩn mực nhất định. Ở nghĩa phổ biến nhất, sư phạm được hiểu là khoa học về nghệ thuật dạy học tức là nghiên cứu cách tổ chức quá trình giáo dục sao cho hiệu quả, phù hợp với tâm lý, lứa tuổi, trình độ và nhu cầu phát triển của người học.

Hồi lưu

Hồi lưu (trong tiếng Anh thường dịch là Reflux hoặc Recirculation) là danh từ chỉ quá trình hoặc hiện tượng trong đó một phần hoặc toàn bộ dòng chất (dạng lỏng, khí, chất rắn rời rạc dạng hạt) hoặc dòng năng lượng di chuyển quay trở lại từ một giai đoạn sau về giai đoạn trước trong cùng một hệ thống. Hồi lưu có thể là một thao tác kỹ thuật được thiết kế để cải thiện hiệu suất, kiểm soát nhiệt độ, giữ nồng độ một thành phần hoặc là một kết quả không mong muốn do sự mất cân bằng áp suất, tắc nghẽn, thiết kế hệ thống chưa hợp lý hoặc sự cố vận hành.

Chức năng

Chức năng (trong tiếng Anh là Function) là danh từ chỉ vai trò, nhiệm vụ hay khả năng hoạt động đặc trưng của một bộ phận, một cơ quan, một hệ thống hoặc một cá nhân, nhằm phục vụ cho mục tiêu hoặc sự tồn tại của một chỉnh thể. Khái niệm này vừa bao hàm yếu tố “vị trí” (được giao hay thuộc về trong cấu trúc) vừa bao hàm yếu tố “năng lực” (những gì có thể thực hiện được), dẫn tới nghĩa kết hợp giữa phận sự và khả năng thực thi.

Siêu vi

Siêu vi (trong tiếng Anh là virus hoặc ultramicroscopic agent) là danh từ chỉ một nhóm các tác nhân sinh học rất nhỏ, không có cấu trúc tế bào đầy đủ và chỉ có thể nhân lên bên trong tế bào sống của một vật chủ. Về mặt sinh học, siêu vi bao gồm một lõi axit nucleic (DNA hoặc RNA) được bao bọc bởi vỏ protein gọi là capsid; một số còn có màng bao ngoài (envelope) lấy từ màng tế bào chủ. Kích thước siêu vi thường nằm trong khoảng vài chục đến vài trăm nanomet, nhỏ hơn nhiều so với vi khuẩn thông thường nên không thể thấy bằng kính hiển vi quang học.

Robot học

Robot học (trong tiếng Anh là Robotics) là danh từ chỉ một lĩnh vực khoa học - kỹ thuật liên ngành nghiên cứu về thiết kế, chế tạo, vận hành, điều khiển và ứng dụng của robot. Robot học không chỉ tập trung vào phần cứng (cấu trúc cơ khí, khung xương, động cơ, mạch điều khiển) mà còn nghiên cứu phần mềm điều khiển, xử lý tín hiệu từ cảm biến, lập trình hành vi cũng như các thuật toán trí tuệ nhân tạo giúp robot nhận thức và ra quyết định. Mục tiêu của robot học là tạo ra các hệ thống cơ khí - điện tử có thể thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hoặc bán độc lập, tương tác an toàn với con người và môi trường cũng như hỗ trợ con người trong sản xuất, y tế, dịch vụ, thám hiểm và nhiều lĩnh vực khác.